同学们在进入备考最后阶段之前，一定要调整自己的状态，为总复习提前打好基础。那么如何才能做到这一点呢？又该如何准备呢？

  　一、最关键是培养兴趣
　　美国教育学者布鲁纳说：“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲？

　　二、地毯式扫荡
　　分清主次，一切为考试提纲让路，将知识点蚕食的干干净净；有舍必有得，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围且浪费时间的题和事，等有时间和基础打牢后回过头再做或借助老师和学习好同学迅速解决。
　　先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

　　三、融会贯通
　　树型结构思想，分清根、杆、枝、叶及其关系，理清脉络关系。
　　找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。

　　四、知识的运用
　　卫星定位法，即看到题就明白考哪块知识、主要解题思想、解此题所遵循的基本思路和方法、典型题解法、类似题直接运用解题方法。
　　做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题、解决问题的能力。

　　五、基础，还是基础
　　复习时所做的事很多，有一大堆复习资料等着我们去做，千头万绪要抓根本。什么是根本？就是基础。
　　基础知识和基本技能技巧，是考试大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。

六、实力+心理
　　一分付出就会有一份收获；知识（树形知识结构体系）+健康的身体+良好应试技巧（回顾在此科考试易出错原因并提起注意）：
　　1、找不到解题着手点。
　　2、概念不清、似懂非懂。
　　3、概念或原理的应用有问题。
　　4、知识点之间的迁移和综合有问题。
　　5、情景设计看不懂。
　　6、不熟练，时间不够。
　　7、粗心，或算错；解题技巧和心理素质。
　　

七、合理安排时间
　　早做准备，后期就不会觉得紧张。阶段性的时间分配，注重各科平衡用力，仅略有侧重，不要抓了这科，丢了那科，杜绝弱科的产生。

八、学习氛围很重要

从孟母三迁的故事中就可以看出学习环境与氛围是非常重要的。尤其是在环境上，自学的考生一般在学校或是回家学习、复习，需要自觉抵制周边环境、娱乐电子设备的吸引。而报辅导班的学生一般在辅导教室上课，周围都是同样报班的学生，学习精力十足，彼此之间也会有一定的竞争，课余时间可以互相交流沟通，调整自己的复习计划，能有效刺激学生的学习主动性、积极性。

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