江苏五年制专转本考试是高职专科生们唯一一个通过考试正式入学本科院校的机会，针对的是五年一贯制在校应届毕业生，在专科院校第五年第二学期4月份参加本科院校选拔考试，录取后到本科院校就读2年，毕业时获得的是全日制本科学历证书。

五年制专转本考试最后的成功取决于你的备考过程，对只接受了高职院校学习教育的大多数学生来讲我们首先要知道一点“知识不等于认知”。

老师一讲都懂，题目一做全不会，这是许多备考生都会遇到的问题。如果没有最后阶段的强化训练，基本上只能做到被动接受知识，很难达到主动认知的程度。这不仅是五年制专转本备考学习时会遇到的问题，而是所有学习都会遇到的问题。比方说学心理学，了解很多心理学理论和实验是一回事，能灵活运用心理学理论和咨询技巧为别人做心理分析和咨询又是另外一回事。前者是知识，后者则是认知。

类推到五年制专转本备考学习也是一样的。老师把一道题头头是道地讲出来，你能跟着老师的思路一步一步听懂，跟你能自己通过已知条件，找到做题的切入点，是两回事。

五年制专转本备考过程需要解决三个问题：

1、基础知识薄弱

基础知识薄弱最重要的体现是对概念有印象，或者虽然了解概念但一落到卷面上解题就蒙圈了，好像懂了和懂了是完全不同的。

建议备考一开始就对所有基础知识系统性梳理一遍，遇到模糊不清的知识点一定不能轻易放过，要做针对性训练。每一个知识点上的疏漏都会变成考场上的一个洞开的弱点，只要考到就会丢分。知识梳理过后，每次考试中丢分的项目都要仔细分析是哪个知识点含糊不清造成的。做成错题集，经常温习。

2、学会利用考试

第一步编码

编码即老师在课堂上带领大家推导定理跟公式，讲解概念的过程，也就是新的概念转化成化学与生物电的信息，形成的一种心理表征。这一过程就是编码。这种心理表征又被称为记忆痕迹。它们暂时只存在于短期记忆。

值得一提的是，预习也是编码的过程。充分的预习能够让课堂内容直接进入到学习的下一阶段，所以预习对于学新的知识十分重要。

第二步巩固

把短期记忆转化为长期记忆的过程就是巩固。巩固也可以叫重复练习，或者也可以用一个我们十分熟悉的词“复习”来代替。对于高职生来说，每一次家庭作业，课后练习都是巩固的过程。包括整理笔记，抄写概念等等，都叫巩固。

第三步检索

学习、记忆甚至遗忘，三者的相互作用构成了整个学习过程。但短期知识转变为长期知识后并不算完，还要进行一步检索，才能真正把所学内容内化成认知，而不仅仅是浮于表面，一个一个零零碎碎的知识。检索即要求学习者不断地进行自我检测，这样在日后回忆起这些知识时才能够游刃有余，而不是想了半天找不到。

考试就是最佳的检索方式。只有通过考试去做自动检索，记忆才能得到充分强化。通过考试巩固的知识就像把字刻在石头上难以磨灭，而如果仅仅是看看书，甚至抄写一下知识点，其效果就像把字写在砂砾上，风一吹就没有了。

五年制专转本备考生们一定要充分利用好每一张试卷，把知识通过检索彻底刻入大脑中。有一些学生对于书上的一些概念题，在做考卷的时候是不写的，直接写一个P第几页，表示自己知道出处就可以了，觉得等总复习的时候再去背书就行了，这样学习等同于缺少了检索步骤，所学的知识并不牢固。

3、对于难题不要怕错，先尝试自己解决

最后谈一谈许多学生在平时不能解决的难题。许多学生看到难题第一反应不是落笔，而是去找答案。有些学生本能地避免犯错，想尽一切办法让卷面好看。对于难题一定要亲自去尝试，不要怕犯错，犯错后能得到纠错的反馈，这会加深学习者的记忆。学习的时候遇到的困难是有益处的，因为尝试解决困难的过程就是一个锻炼大脑学习能力的过程。

五年制专转本考试的难度达不到高考的难度，但要全凭自学想要通过还是有一定难度的。如果你想参加转本考试，但是专科几年没有学到多少东西，底子还是很差，自己又不是很自信，那你就需要报一个班了。现在开始报班能让你早早的进入复习状态，不至于想专转本想复习的时候但是没有实际行动。

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最后，五年制专转本对高职生来讲是非常宝贵的一次机会。总的来说，备考生们应该在备考阶段不停地检索知识内容、查缺补漏、获得提高。希望此刻正在读文章的你能够好好利用这个机会，成为一匹最亮眼的黑马！