1、兴趣是学习的动力
兴趣是学习的第一位老师，有了兴趣，才会积极而愉快地投入。兴趣从哪里来?不能否认兴趣的有无在一定程度上与老师的教学是相关联的。除此之外，兴趣还可以是自我培养的，学这门科前就需要先了解它，所谓生物就是有生命的物体。我们人类就是一个活生生的生物体，DNA亲子鉴定、DNA指纹鉴定、DNA基因身份证、DNA到底是怎么回事?现在科技可以使树发光;使植物体内含有动物蛋白，人吃了这样的植物既能保证人的营养全面，又不会使人发胖，这到底是怎么回事呢?等等。

2、简化记忆法
即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条脱氧核酸链，成为一种规则的双螺旋结构。

3、归纳整理、对照比较、重视图解、重视书写
1）. 充分利用好错题本和积累本，将相关概念进行综合分析整理。
2）. 用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。
3）. 生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，认真看图、分析图结构，可以使你迅速了解生物现象的来龙去脉。
4）.在生物学上，很多专业名词容易弄混。在考试过程中出现很多错别字，因此要加强书写能力。

4、联系生活实际
生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识，生物学知识也可以指导我们的生活行为。

5、抽象和概括的方法
抽象是抽取知识的非本质属性或本质属性的一种思维方法，抽象可以有两种水平层次的抽象：一是非本质属性的抽象;二是本质属性的抽象。

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基础薄弱、知识生疏； 学习机械、一做就错 
缺少思路、欠缺方法； 兴趣缺乏、动力不足 
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小升初考四大名校的数学：培养数学兴趣，强化思维训练
小学作文：填补学科漏洞，激发学习兴趣
托管陪读：培养学习习惯，提高自主学习能力

初中1对1课程
初一：培养习惯，巩固基础，提前预备初二
初二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战中考
初三：突出重点，精讲考点
中考作文：填补学科漏洞，专项突破 

高中1对1课程
高一：培养习惯，巩固基础，提前预备高二
高二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战高考
高三：围绕考纲，精讲考点、提分点 
高考作文：填补学科漏洞，专项突破 

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