孩子违反纪律，我们还可以打感情牌，甚至是表扬他一下。
你在家里可以帮妈妈做事，能体谅妈妈的辛苦，在学校也一样啊，你也要体谅老师的辛苦，你不需要帮老师做事，只要你两只眼睛认真的望着老师，老师就会很满足了。
妈妈觉得你最近长大了，你和**一起玩的时候，像个大哥哥一样，会照顾小弟弟小妹妹，妈妈觉得特别欣慰，你在学校也一样，虽然同学们和你一样大，但是你们也可以互相照顾，上课有人说话，互相提醒一下，老师留了什么作业，互相督促一下，很多同学都会是一辈子的朋友呢！
经常对孩子说这些话，然后看看孩子的表现，他会越来越喜欢学校，越来越喜欢同学和老师，他会懂得要好，会开始有责任感，他会开始给自己提要求，慢慢变得自律。
一个孩子的自律从哪里来？
从他开始爱这个世界，从他开始喜欢自己，从他开始认同一件事正确的打开方式。
他的自律就从心底油然升起了。
教育和教训都属于他律，他律可以规范孩子的行为，但不长久。
一个人最重要的品质是自律，当他有正能量的三观，当他懂得自尊自爱，当他了解这个世界顺理成章的运作方式，他自然而然就会自律。
所以，奉劝家长，尤其是孩子已经步入少年的家长，不要总是用镇压、说服的方式去规范孩子的言行。
多给他们讲道理，讲一些最淳朴、最本质、最深刻的道理，慢慢取得孩子的认同，培养他的自信和自尊，很多问题就迎刃而解，船到桥头自然直了。
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