职业教育是我国教育体系的重要组成部分，近年来，为满足社会需求，我国高等职业教育规模实现了超常规发展，但随着高职招生规模的扩大，生源组成越发复杂以及生源质量也日趋下滑，由于社会对职业教育认同度较低，使得普通高中毕业生中相对较弱的群体成为高职院校的主要生源，这些学生普遍文化基础参差不齐、学习习惯没养成，在校学生学习态度不好、目标不明确、学习效率低下。

在大力发展职业教育的背景下，高职院校的人数激增，学校大力改造校园环境，但是与之匹配的教学实习质量却没有提高，仍停留在中职水平。同时一些学校盲目开设“热门”、“短平快”的专业，导致人才扎堆、重复建设严重、毕业生就业难。

在社会急需技能人才的今天，高职院校在满足社会需求方面做出了巨大贡献，但所培养的学生与预期目标还有一定差距。高职院校培养的多为技能型应用人才，从事的多为基层工作，就业率较之本科也有明显的差别。因此，高职院校的学生想在进入职场后获得一席之地，急需提高自身竞争力。

作为竞争力的书面表现，那就是“学历”了。江苏省的高职大专生一般提升学历的方式一般有三种，按含金量由高到低分别为：专转本、专接本、专升本。专升本含是大家俗称的电大、成教、网教、函授，一般是进入职场后想提升学历才会考，提升的也只是第二学历。专接本实质就是自考，拿的是自考文凭，并且是非全日制统招性质，现在很多高职学校鼓励学生参加接本，但是学校的接本是小自考，只能省内通，学信网查询依旧是高职学历。专转本需要参加省统考，考试录取后进入你所报考的大学继续就读大三和大四，毕业后取得统招、全日制、本科文凭，拿双证。这三种学历都是正规学历，但是含金量与社会认可度均有区别。对于高职学生来说，专转本是不可错过的机会，是这一生中仅有的，也是最后一次考统招全日制大学的机会。

专转本分为三年制和五年制专转本，三年制专转本是指高考后的学生上的三年全日制大专最后一年参加转本选拔考试，而五年制专转本是指中考后上五年一贯制高职的学生参加的转本选拔考试。

五年制专转本不同于三年制。除了考试科目不同，能选择的院校也不同。江苏省五年制专转本目前只有非师范类的11所院校与师范类的5所院校可以选择，但是只能选择1个学校1个专业，没有三年制那种平行志愿的说法，必须专业对口。

五年制专转本考试科目是英语与两门专业课，英语是省统考，专业课由报考的本科院校自主出卷。五年制专转本含金量高当然也意味它有一定的难度，在你不了解考试政策的情况下，势必对备考有影响。一旦你经历过专业的培训系统的学习，把它的重点、难点、侧重点都突破了，专转本对你来说就是件简单的事情。

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随着市场竞争和经济的发展，职业更替和不同职业内涵的变化在加快，高职生们的未来目标应是高端技能型人才，不要局限于基层工作与生活，努力奔向更美好的未来！